深度管理沟通
发布日期:2015-01-21浏览:3192
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                                                                课程背景为什么从基层提拔上来的管理人员,角色转换不过来,难以顺利的跟团队沟通?
 为什么上、下级之间和部门之间在沟通协调上总出现问题,造成内耗?
 为什么企业中管理人员不能率先士卒,激励团队,带出一个有凝聚力战斗力的团队?
 为什么管理者遇到80,90后员工总是进退两难?
 沟通、激励和表达,不是技巧,是一种艺术,是一种认知了以后,站在巨人肩上,能够比拟伟大力量的、可以通过态度的转变而形成团队产生业绩的一种模式。
 善听者,成为沟通的大师,善说者,成为教育的导师,而改变思维,善激励者,成为具备影响力的走向卓越的领导者课程对象企业部门经理,项目专员,主管,班组长等中层、基层管理人员解决问题1、培训各部门经理、主管成为企业的中坚力量,成为企业目标的坚定执行者。
 2、掌握系统思考能力,对部门工作懂得如何策划铺排。
 3、提升上下级和各部门之间的协调沟通能力。
 4、学会组织管理、团队建设,合理利用本部门的人力资源,优化配置。
 5、学习表达的基本技巧和能力,具备基本演讲的能力。课程时长12 H课程大纲
 第一部分:知人——帮你实现沟通者的心理定位
 一、沟通管理问题的导入
 1、为什么要做管理
 2、“管”是双赢的过程
 3、“理”是双赢的结果
 二、沟通管理思维的深入
 1、不同年龄段员工的想法
 2、针对性的学习
 3、有效的思考定式决定方向
 三、沟通管理的深入:管事、理人
 1、全面管理思维引进
 2、管住事情
 3、理顺人情
 本节案例:
 1、你的电话吵死人
 2、唐僧师徒
 3、咱们的企业与“M”的区别
 4、孙悟空为什么干的卖力
 5、你爸是你爸和你爸是李刚的区别
 
 
 第二部分:知心——帮你实现沟通者的心理方向
 一、问题的深入
 1、学习和思考的结合力
 2、潜意识的管理意愿导向
 3、“砸锅卖铁”的努力
 二、思维的浮出
 1、你能回望多远的过去,就能展望多久的未来
 2、乞丐的管理之道——你干得了乞丐的工作吗?
 3、制造型企业工作的最大特点:重复
 三、管理的实质作用
 1、企业管理的复杂性
 2、从复杂推演出来的简单
 3、本事:把复杂的事情做简单
 本节案例:
 1、潜意识的管理意愿
 2、乞丐的管理特点
 3、本科、制造部长、MBA之路
 
 
 第三部分:运人用心——帮你实现沟通者的工作意愿
 一、基本态度
 1、高昂的热情
 2、稳重的淡定
 3、热爱的升华
 二、习惯的养成原因
 1、好习惯容易培养还是坏习惯容易养成
 2、三条培养积极沟通的习惯方法
 3、三点激励团队养成吸光的思路
 三、优秀团队沟通与激励的借鉴
 1、日本人为什么做的那么好
 2、香港,为什么那么香
 3、职工团队与演员团队的三点区别
 本节案例:
 1、埃蒙斯的故事
 2、苏东坡受教
 3、戒烟?戒酒?戒欲望?
 
 
 第四部分:知人知心——帮你解决沟通者的技巧障碍
 一、你是什么人
 1、性格轮廓测试
 2、可靠地身体语言
 3、多听少说?多听多说
 二、可靠地身体语言
 1、身体,蕴含潜意识的能量
 2、八种积极的身体语言
 3、十类消极的身体语言
 三、沟通的目的
 1、一个有特色的团队
 2、团队与团伙的区别和联系
 3、如何沟通上下级和平级部门,成为纽带
 四、团队成就感
 1、激励的初期,企业主管应该做些什么
 2、标准赞美
 3、沟通的法则
 五、理解沟通
 1、工作沟通员工
 2、生活沟通配偶
 3、沟通,从心开始
 六、沟通的技巧与艺术
 1、不能让技巧超越了品德
 2、良好沟通应该具备的五大心态
 3、与不同关系(上司、下属、同级、客户等)的沟通要领
 本节案例:
 1、蒙娜丽莎的微笑
 2、唐僧师徒的团队
 3、激励麻将打得不好的人来参加麻将大赛
 4、课堂练习
 
 
 第五部分:让人心不再成为障碍
 一、怯场
 1、怯场并不神秘。
 2、上台“怯”,才能“演”出彩
 3、控制技巧:来来来,去去去
 二、自信
 1、自信并不稀奇。
 2、有了“自我”,才能“自信”。
 3、培养技巧。
 三、心智结构
 1、心智并不难得。
 2、用“心”,才能“智慧”。
 3、修炼心得。
 本节案例:
 1、怕,害怕
 2、第一次上台的老师
 
 
 第六部分:深度成人,影响人心
 一、领导
 1、用威权去压制
 2、用威信去引导
 3、影响力
 二、管理者的领导艺术
 1、勇者不惧,知者不惑,仁者不忧!
 2、培养企业主管的领导素质
 3、领导的技巧与品德
 三、培训总结
 1、绩效考核
 2、管理者迈步卓越之路
 3、顿悟
 本节案例:
 1、非诚勿扰
 2、唐伯虎的事迹
 3、脸和屁股的年终考核
 
 
                
 
             
                         
                 
                 
    


 
	                
	                    
	            




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